在數(shù)智時代,知識的獲取、傳遞和應(yīng)用都發(fā)生了深刻的變革,教育領(lǐng)域也迎來了前所未有的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。對于教材編寫者來說,需要不斷適應(yīng)和滿足數(shù)字化、智能化和個性化教學(xué)的趨勢。教育部發(fā)布的《義務(wù)教育課程方案(2022年版)》對義務(wù)教育階段教師提出了關(guān)于課程設(shè)計與評價的新的工作要求,強(qiáng)調(diào)立德樹人根本任務(wù),突出課程設(shè)計的實踐性和綜合性,并鼓勵教師利用數(shù)字化教學(xué)資源創(chuàng)新教學(xué)方式和評價方式。
閱讀更多 +近日,湖北省發(fā)展和改革委員會發(fā)布了《關(guān)于湖北省中學(xué)實驗儀器設(shè)備購置項目可行性研究報告的批復(fù)》。該項目擬購置中學(xué)物理、化學(xué)、生物、地理等學(xué)科實驗儀器設(shè)備1001925臺(套),支持武漢市新洲一中等142所中學(xué)建設(shè)1264間實驗室、準(zhǔn)備室及儀器室。項目估算總投資17192.08萬元,主要用于實驗儀器設(shè)備購置,資金來源為除申請中央預(yù)算內(nèi)投資10000萬元外,其余由省教育廳組織相關(guān)市州自籌解決。
閱讀更多 +在這個日新月異的時代,教育不再局限于傳統(tǒng)的黑板與講臺,而是向著更加智能化、實踐化、個性化的方向邁進(jìn)。上海領(lǐng)峰實業(yè),作為教學(xué)實驗室領(lǐng)域的領(lǐng)航者,正以前瞻性的視野和深厚的行業(yè)積淀,重新定義教學(xué)空間,為培養(yǎng)未來社會的創(chuàng)新型人才鋪設(shè)堅實的基石。
閱讀更多 +今年2月,中央網(wǎng)信辦、教育部等四部門聯(lián)合印發(fā)《2024年提升全民數(shù)字素養(yǎng)與技能工作要點》(以下簡稱《工作要點》),明確提出到2024年底,我國全民數(shù)字素養(yǎng)與技能發(fā)展水平邁上新臺階?!豆ぷ饕c》部署的17項重點任務(wù)中,就包括全面提升師生數(shù)字素養(yǎng)與技能。
閱讀更多 +日前,海南省教育廳印發(fā)《海南省推進(jìn)國家中小學(xué)智慧教育平臺深化應(yīng)用省內(nèi)高校包片指導(dǎo)實施方案》?!斗桨浮诽岢龅?025年底前,充分發(fā)揮高校自身優(yōu)勢,通過組建專家智庫、一對一指導(dǎo)等多種形式,包片指導(dǎo)市縣所屬中小學(xué)推進(jìn)國家中小學(xué)智慧教育平臺(以下簡稱“國家平臺”)深化應(yīng)用工作,進(jìn)一步推進(jìn)海南省國家中小學(xué)智慧教育平臺全域應(yīng)用試點工作。
閱讀更多 +當(dāng)前,教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型已成為我國教育改革與發(fā)展的新戰(zhàn)略和新背景。黨的二十大報告對推進(jìn)教育數(shù)字化作出專門戰(zhàn)略部署,明確指出:“推進(jìn)教育數(shù)字化,建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型大國。”教育部、國家發(fā)展改革委、財政部在《關(guān)于實施新時代基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)行動計劃的意見》中強(qiáng)調(diào),提升國家中小學(xué)智慧教育平臺建設(shè)應(yīng)用水平,增強(qiáng)師生信息素養(yǎng)和實際應(yīng)用能力,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源廣泛共享。如何借力數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略機(jī)遇,推動城鄉(xiāng)學(xué)校高質(zhì)量共生發(fā)展,是當(dāng)前需要深入探討的課題。
閱讀更多 +請大家把平板和我們所使用的機(jī)器人對接上……”8日下午,在華西中學(xué)人工智能創(chuàng)新實驗室里,信息技術(shù)老師正在給同學(xué)們上AI創(chuàng)新課。這是學(xué)校設(shè)備更新升級后,開啟的一個深受同學(xué)喜愛的全新課堂。成都市教育局與成都市發(fā)展和改革委員會聯(lián)合制定的《成都市教育領(lǐng)域大規(guī)模設(shè)備更新專項行動方案》于6月7日印發(fā),明確將依托設(shè)備更新,加快提升學(xué)校辦學(xué)條件和品質(zhì)。目前進(jìn)展如何?
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